Equipo de dirección de UTU estuvo Colonia para evaluar los centros e impulsar la descentralización

El equipo visitó el Polo Logístico de UTU en Colonia, un espacio estratégico que ofrece estudios en áreas como Administración y Comercio, Agraria, Arquitectura y Construcción, Arte y Humanidades, Periodismo y Comunicación, Servicios, Industria e Informática, entre otras carreras. Además, cuenta con un Bachillerato Técnico Profesional que incluye opciones como Transporte y Logística.

Asimismo, visitaron también tres escuelas técnicas más en el departamento, con el objetivo de continuar dialogando con equipos directivos, docentes y estudiantes.

Verderese destacó que el actual equipo de gestión de UTU no llega para imponer cambios abruptos, sino a dar continuidad y profundizar los avances alcanzados por la institución. “Este equipo no viene a cambiar lo que se venía haciendo. Venimos a seguir avanzando. Estamos convencidos de que si hay un cambio interesante en la educación, va a pasar por la educación técnica”, afirmó.

Uno de los principales focos de trabajo, según anunció, es la revisión de la educación media básica, una etapa que aún presenta desafíos importantes. “Tenemos un debe con la población de entre 12 y 15 años, que muchas veces queda fuera del sistema. Sabemos que esto impacta con más fuerza en las zonas metropolitanas, pero también se siente en el interior”, señaló. En ese sentido, informó que ya se está trabajando con el equipo de educación media y de planeamiento educativo en la revisión de la propuesta de Formación Profesional Básica (FPB), para adaptarlos a los contextos actuales.

Durante la visita a Colonia, Verderese también manifestó su preocupación al encontrar infraestructura que no está siendo usada. “Nos encontramos con locales vacíos, y eso preocupa mucho. No se trata de culpar a gestiones anteriores, sino de asumir el compromiso de maximizar el uso de estos espacios que hemos pagado entre todos, y que tienen una enorme potencialidad para la formación”, sostuvo.

Finalmente, adelantó que se están considerando propuestas educativas binacionales específicas para esta región, que permitirían potenciar la inserción regional de los centros técnicos de Colonia.

Informe Comunicación Sur